COMENTÁRIOS
Sábado,
30/3/2002
Comentários
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Educação,temos isto no Brasil?
Texto brilhante e coerente.
As denuncias são claras e já provocaram a reação da "Light Left" na pessoa do Sr. José Maria Silveira. Apenas mais uma das táticas.
Belo comentário do Evandro Ferreira.
A próposito do artigo, já há mais de um ano coordeno e curso, o Programa Paranense de Desenvolvimento Contemporâneo que é conduzido pelo filósofo Olavo de Carvalho.
Como decorrência dos ensinamentos recebidos, constatamos a realidade da educação brasileira e toda a influência da "pedagogia mundial" em nossos filhos.
Como acreditamos que algo AINDA pode ser feito, lançamos um programa de Educação Liberal, onde tentaremos dar, pelo menos para aqueles que estão mais próximos, uma educação e não uma instrução essencialmente esquerdista, que é o que nossos pequenos estão recebendo,
Educação Liberal é a maneira com que as elites dos paíse desenvolvidos educam seus filhos. É dar aos jovens o conhecimento das obras que elevaram a consciência da humanidade um patamar acima e do qual, nunca mais se retrocedeu.
Visamos o indivíduo e não a introdução de ideologias ou direcionamento comportamental.
Gostariamos de ter contato com o Sr. Pedro Paulo Rocha.
Atenciosamente
Eduy Cezar Ferro
[Sobre "Educação versus Marxismo"]
por
Eduy Cezar Ferro
30/3/2002 às
02h26
200.181.137.168
(+) Eduy Cezar Ferro no Digestivo...
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Simplicidade que toca a alma
Anos Incriveis marcou minha vida e em cada capitulo eu sempre me emocionava...
Rolava uma identificação tremenda com Kevin, com as imperfeições de Paul, com a rebeldia de Karen...Sem contar a trilha sonora divina...
Sinto muita saudade dessa série e infelizmente não tenho a Net para poder relembrar os episódios
[Sobre "Anos Incríveis"]
por
Margareth
30/3/2002 à
00h30
200.227.235.102
(+) Margareth no Digestivo...
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De onde vem o dinheiro
Que o MST é mesmo um movimento político,construído de modo a desestruturar nosso descuidado Estado de Direito, é ponto pacífico e admitido pelos seus próprios líderes.Usa tintim por tintim as manobras bolcheviques de outrora, que incluem o terror, o desrespeito pelos direitos humanos das pessoas,a intimidação, a crueldade física e psíquica, a sabotagem, a exclusão de assentados que recusam o cabresto marxista imposto nos acampamentos, a compra e manipulação de parte da imprensa,etc. Só que nimguém faz nada disso sem dinheiro, como voce bem levantou em sua nota.
E para onde estão indo os bilhões que o povo brasileiro, via Jungmann, está derramando na mão dos líderes desta malta? A quem eles prestam contas? Afinal, o MST não tem sequer estatuto jurídico, segundo me disseram- seria verdade?Estes vândalos agiram como bandidos, devem ser tratados como tal e com mais severidade ainda, poque estão atentando contra o Estado democrático legítimamente constituído, e detonando os direitos de cidadão do Presidente eleito pela maioria da população, detonam também o nosso.
Endosso totalmente sua indignação, e qualquer movimento que se proponha a denunciar e destituir estes farsantes e seus planos totalitários.
Cordialmente, S.Campos
[Sobre "Anything goes"]
por
SOLANGE CAMPOS
29/3/2002 às
12h09
200.162.177.105
(+) SOLANGE CAMPOS no Digestivo...
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letra completa
Eu gostaria de receber a letra da música ''because I got high'' completa por e-mail se possivel achei o máximo!
[Sobre "Bom esse negócio de Hit Parade"]
por
Vanessa
29/3/2002 às
11h02
200.191.232.244
(+) Vanessa no Digestivo...
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Calma para quê?
Ótimo texto! Cheio de exemplos concretos, proporciona um panorama bastante satisfatório do que vem ocorrendo no Brasil e no mundo no que se refere à politização do ensino, o qual, segundo a ONU, deve formar um cidadão a partir de cada criança ou jovem. Ou seja, parte-se do pressuposto de que o perfil do que seja um cidadão ideal já está definitivamente traçado pelos maravilhosos pedagogos mundiais, bastando-se moldar os alunos dentro do mesmo. Quanto aos comentários de José Maria, em nada contribuíram. Não vi nada de genérico nas denúncias, muito pelo contrário, foram citados nomes de pessoas e instituições, bem como indicaram-se exemplos de ações que representam o que foi denunciado em teoria. Talvez o senhor comentarista esteja confundindo "generalidade" com "alcance". No mais, o que os esquerdistas sempre adoraram é justamente o hábito alheio de ser objetivo e atacar alvos pequenos e imediatos. Assim, enquanto seus opositores derrubam um alvo, eles erguem mais trinta com suas teorias genéricas sobre um neo-liberalismo cujo conceito é tão abrangente que serve para caracterizar qualquer coisa, até o governo social-democrata da esquerda light de FHC, que tolera um movimento de camponeses cuja cartilha afirma abertamente que tem por objetivo a revolução comunista.
[Sobre "Educação versus Marxismo"]
por
Evandro Ferreira
28/3/2002 às
21h37
200.167.242.83
(+) Evandro Ferreira no Digestivo...
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Sem reação: sem graça é a ação
Mas no futuro mundo dos microchips, poderemos todos dar "review" em todos nossos momentos mais sublimes. E se a tecnologia chegar a sofisticação de permitir uma retrospectiva dos melhores momentos de toda nossa linhagem... Uau!!! Um mundo de memória, sem amnésia.
[Sobre "Reação"]
por
Marisa Moura
28/3/2002 às
19h53
200.207.161.251
(+) Marisa Moura no Digestivo...
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Abertura da obra
Nossa!Parece ser tão...sei lá!
[Sobre "Baudolino e a obra aberta de Eco"]
por
Adriana
28/3/2002 às
19h03
200.151.29.18
(+) Adriana no Digestivo...
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Com calma. Há muitos marxismos
Ser virulento no ataque às idéias genéricas é muito pouco satisfatório. É verdade que os marxistas vulgares exageram na vinculação entre ensino e o desenvolvimento de uma concepcão da sociedade. Em geral, marxistas não gostam de cientistas, por os acharem primitivos.Com isso tendem a privilegiar o ensino da visão da sociedade em detrimento da capacitação técnica dos alunos. Mas olhando um pouco para nossa universidade de primeira linha: não seria bom dar uma visão de sociedade a médicos e engenheiros?
Logo, o problema é como fazer.
PS: peço perdão pelos erros na mensagem anterior: "atingem o alvo" (sic) e "a ação violenta"...seja intrínsica..."
Coisas de quem escreve e não lê o que escreveu neste espaço limitado.
[Sobre "Educação versus Marxismo"]
por
Jose Maria Silveira
28/3/2002 às
18h11
143.106.37.196
(+) Jose Maria Silveira no Digestivo...
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Ac ho melhor falar de música!!
Na mesma edição, uma diatribe contra o MST e outra contra os intelectuais de esquerda é muito. Vamos com calma, gente.
Denúncias genéricas tem um defeito grave: não atingem ao alvo. Da mesma forma que encontramos pessoas com coragem para denunciar o "neo-liberalismo" (sic) do governo, raramente encontramos quem aponte ações, perpetradas até por gente dita de esquerda, que favorecem a mercantilização do ensino. Já vi Botos da vida gritando contra o Banco Mundial em assembléias e não abrir a boca contra desvarios mercantilistas na universidade em que trabalha.
Há várias contribuições positivas do pensamento à esquerda. Não acho que a ação violenta e covarde do terrorismo seja intrinsíco a quem questiona o poder político e a máquina do mundo.
[Sobre "Educação versus Marxismo"]
por
Jose Maria da SIlvei
28/3/2002 às
16h53
143.106.37.196
(+) Jose Maria da SIlvei no Digestivo...
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Muito obrigado
Antes, muito obrigado, Chico e Vinícios, pelas observações e elogios. Fiquei também contente em saber, pelo Romy, que este texto foi divulgado entre alunos de Administração da UFRG como tópico para discussão. Obrigadão mesmo, a todos. Inclusive a você, Ana, que, com seu pertinente comentário, me incentivou a participar da vida real. Me desculpe, porém. Se é essa em que você vive, sinceramente, prefiro continuar desligado. Voltem sempre! Beijos e abraços,
Eduardo
[Sobre "Obrigado, GV"]
por
Eduardo
28/3/2002 às
16h19
200.198.78.136
(+) Eduardo no Digestivo...
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Julio Daio Borges
Editor
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